天天爽，天天射，天天透∵7

立刻又在陈天豪的耳边响(xiǎng )起(qǐ )系统的提示音(yīn )：恭喜你完成任(rèn )务：技能普及，获得两点技(jì )能(néng )点。

陈天豪知(zhī )道(dào )这十个人并不(bú )是人，而是系统奖励的十个(gè )机(jī )器人教师。

陈(chén )天(tiān )豪看着皱着眉头一脸不高兴(xìng )的陈玲，笑着(zhe )道(dào )，你不是最喜(xǐ )欢(huān )研究吗？那边也有研究室(shì )，你可以去那边(biān )研(yán )究，而且是与(yǔ )众(zhòng )不同的研究。

看见陈玲高(gāo )兴(xìng )起来，陈天豪(háo )也(yě )跟着开心了起(qǐ )来。

这也就是机器人教师的(de )优(yōu )点之一，强大(dà )的(de )共享信息能力(lì )以及信息处理能力，普通的(de )教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟(nǐ )。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨(hèn )不(bú )得自己能够生(shēng )产(chǎn )这样的机器人教师，这样(yàng )就(jiù )能够让所有族(zú )人(rén )都学上。

在建(jiàn )立(lì )学校之后，又出现了一个(gè )新(xīn )的教育任务，学(xué )校学生达到满(mǎn )员状态，并且学会一门功课(kè )，在测试中有60%的(de )人(rén )达到及格。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜(xǐ )欢(huān )做实验，但在(zài )好(hǎo )吃的东西下，很快转移了(le )注(zhù )意力。

同样一(yī )声(shēng )大喝闪电链，同(tóng )样从能量核心处迸发出一(yī )股(gǔ )能量，在体内(nèi )经(jīng )过一系列的转(zhuǎn )换(huàn )之后，从陈天豪的右手迸(bèng )发(fā )出来。

当然不(bú )是(shì )说他们所有的(de )知识都达到了那么高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一(yī )门或者两门功课达到了那样的水平。

在拥(yōng )有(yǒu )系统提供的建(jiàn )筑(zhù )物以及通过系统学习的工(gōng )人(rén )之后，各项资(zī )源(yuán )都均速增长中(zhōng )。