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不是说数学(xué )比语文(wén )简单，只是相对于语文的字(zì )的认识(shí )来讲，数(shù )学采用的是(shì )前世阿(ā )拉伯数(shù )字，学起(qǐ )来没有语文(wén )认字那(nà )么复杂。

陈天豪看着(zhe )皱着眉(méi )头一脸(liǎn )不高兴的(de )陈玲，笑着(zhe )道，你(nǐ )不是最喜欢研究吗？那边也(yě )有研究(jiū )室，你可(kě )以去那边研(yán )究，而(ér )且是与众不同的研究。

强大(dà )的声波(bō )通过空气(qì )传了出去，在外面(miàn )工地干活的人都能听见他们(men )的喊声(shēng )。

过了几(jǐ )秒钟，所有(yǒu )测试人(rén )员眼前(qián )的石头都(dōu )出现了一个(gè )数字。

现在呈现在陈天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科(kē )，都是不(bú )超过他的理(lǐ )解范围(wéi )的东西。

教师沉稳的介绍着(zhe )，关于(yú )学校的点(diǎn )点滴滴一一(yī )呈现在(zài )后面跟着的林森众人心里。

这种手(shǒu )段虽然快(kuài )速，消耗积(jī )分可不(bú )是一个小数，才两三万人的(de )部落就(jiù )需要消耗那么多积分(fèn )，等以(yǐ )后人数(shù )上去了，不得消耗海(hǎi )量的积(jī )分。

几乎每一个人都(dōu )使用了(le )闪电链(liàn )和火海，狂暴的能量(liàng )在他们(men )手中肆虐，仿佛一不小心就(jiù )要炸开(kāi )一样。

可(kě )惜这些美丽(lì )的魔法(fǎ )，在接触到中间的石头之后(hòu )，宛如(rú )火星遇到(dào )了河水一般(bān )，一下(xià )子被浇灭，消失(shī )在空气中。

陈天豪(háo )暗自想着，这种学习(xí )方式不(bú )就跟以(yǐ )前的读书(shū )差不多？虽(suī )然前世(shì )的教育一直被人贬低，但对(duì )于部落(luò )来说，不(bú )失为一种学(xué )习手段(duàn )。总不能每一次都是用积分(fèn )向系统(tǒng )学习吧。