魔法能(néng )量在(zài )能量核心的调(diào )度下,开始向手中聚(jù )集,第一(yī )批测(cè )试人员魔(mó )法水(shuǐ )平有高有低,但每个人都在竭尽所(suǒ )能,展现(xiàn )自己(jǐ )的最强实力。
接下来的几天可就苦(kǔ )了那些小(xiǎo )孩子(zǐ )们,原本(běn )只需(xū )要学习一会儿(ér ),现在确实要花上大(dà )部分时间(jiān )去学(xué )习了。
完(wán )成了(le )所有建设任务之后,陈天豪原本稀(xī )少的积分(fèn ),又(yòu )慢慢增加了不(bú )少,涨到了5000分,不过(guò ),他又利(lì )用这(zhè )些积分,兑换(huàn )了一些新的建筑物。
这些人员都是(shì )重要的储(chǔ )备,随着越来越大(dà )的部落,所需的人员(yuán )会逐渐增(zēng )多。
这也就是(shì )机器(qì )人教师的优点(diǎn )之一,强大的共享信(xìn )息能力以(yǐ )及信(xìn )息处理能(néng )力,普通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人(rén )数太(tài )少,陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产这样的(de )机器(qì )人教师,这样(yàng )就能够让所有族人都学上。
用完四(sì )点技能点(diǎn )后,还有六点(diǎn )技能(néng )点,陈天豪又再次点(diǎn )击隐藏图标。
在机器人(rén )教师(shī )介绍完之后,陈天豪就把系统中关(guān )于学校的(de )详细(xì )信息共享(xiǎng )给林(lín )森他们几个管理层。
看来系统也解(jiě )锁了这种(zhǒng )模式(shì ),他早就想拥(yōng )有其他技能了,电球(qiú )攻击是他(tā )想到(dào )的,唯一(yī )一个(gè )简单的技能,不是他不想一些华丽(lì )的技能,只是(shì )他心有余(yú )而力(lì )不足,后来又一直关(guān )注着其他事情(qíng )。
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