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现在每增加一名族人，陈(chén )天豪的户(hù )籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以(yǐ )随时跟进(jìn )族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生(shēng )的学习情(qíng )况。

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移了注意力(lì )。

在操场(chǎng )上的那些数字，已经被他记入档案信息里面。

陈锋非常紧张，低着头，手指不停的在(zài )掌心打圈(quān )。

当然这种福利只是针对陈天豪一人，其他人想要学会技能，并不是不可以，他需要(yào )从头学习(xí )。

陈一、陈文两位所长也跟着一起过来，还有一些之前测试中拥有中级技能的人员。

今天的测(cè )试主要分为文化课与魔法课，上午是文化课的测试，下午是魔法课的测试。

文化模块(kuài )中不需要(yào )技能点，陈天豪准备把所有的技能点都点在战斗技能上面。