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学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

经过他的(de )努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的山洞(dòng )，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

但(dàn )他一(yī )点都没有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道，只有努力(lì )工作，就会得到相应(yīng )的报(bào )酬。

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速度。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个(gè )人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速(sù )度。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。