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上(shàng )一级技能学习人数不(bú )够500人，请达到之后再(zài )学习。

他(tā )失望的看着自己眼前(qián )的石头(tóu )，有点不明白(bái )为什么平(píng )时练得好好的技能，此时此(cǐ )刻却是一点效(xiào )果都没有(yǒu )呢。

陈天豪肯定是先(xiān )选择电(diàn )系技能，他的(de )部落都是(shì )使用电(diàn )系技能的人类(lèi )，肥水(shuǐ )不(bú )流外人田。

当所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机(jī )器人教(jiāo )师(shī )才会根据各人的知识(shí )能力分(fèn )班，集中讲课(kè )。

不过那(nà )些火花被一股能量控(kòng )制在一(yī )定范围，无法(fǎ )逃脱。

这(zhè )也就是机器人教师的(de )优点之(zhī )一，强大的共(gòng )享信息能(néng )力以及信息处理能力(lì )，普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟。缺点就(jiù )是教师人数太(tài )少，陈(chén )天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的机器人(rén )教师，这(zhè )样就能够让所有族人(rén )都学上(shàng )。

建造学校所(suǒ )需的资源(yuán )虽多，不过目前来说(shuō )，都是(shì )常用的资源。

说是没有(yǒu )雷球的攻击效果大，但如果(guǒ )按照相同能量(liàng )来讲，闪(shǎn )电链的效果绝对是更(gèng )胜一筹(chóu )。

陈天豪自然(rán )不知道两(liǎng )人的心理，他储备能(néng )量晶石(shí )，只是因为想(xiǎng )起前世那(nà )些魔法(fǎ )世界中对能量(liàng )晶石的(de )利(lì )用，就算知道两人的(de )心理，他也是举双手(shǒu )赞同。