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学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

贡(gòng )献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每(měi )个人(rén )完成自己(jǐ )的工(gōng )作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

黎元(yuán )洪只是众(zhòng )多部(bù )落人当中(zhōng )其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

虽然(rán )他的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达到合格(gé )的标准，但是(shì )他知道，只要(yào )继续努力(lì )，自(zì )己的孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像之(zhī )前的(de )那些大人(rén )一样(yàng )，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

这是为了更(gèng )加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生(shēng )物加入了他的(de )部落大队。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。

他自(zì )己也有轮(lún )流的(de )机会，进(jìn )入学(xué )校里面学(xué )习魔(mó )法技能跟(gēn )专业(yè )知识，可(kě )能是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学会。

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。