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火海一出，一(yī )股庞大(dà )炙热的火(huǒ )系能量覆盖了(le )一个两米乘两米(mǐ )的正方形区域(yù )，在这个区域范(fàn )围内被熊熊烈(liè )火所灼烧。

雷盾(dùn )的效果就如此(cǐ )惊人了，这让陈(chén )天豪更加期待(dài )闪电链的效果了(le )。

建立学校跟(gēn )建造寺庙一样(yàng )，只需要足够的(de )资源就能够从(cóng )系(xì )统中(zhōng )兑换出相(xiàng )应的建筑物。

跟(gēn )战斗(dòu )技能一样(yàng )，文化模块同(tóng )样有相(xiàng )应的任务(wù )出现。

机器人(rén )教师蕴含的知识(shí )非常多，不管(guǎn )林森有什么样的(de )问题，都能够(gòu )从中得到答案。

陈天豪一直在(zài )一旁观看，可是(shì )他没发现这些(xiē )数字是怎么计算(suàn )的，如果是按(àn )照蓄力强度来(lái )讲(jiǎng )，第一个测试(shì )人员的数字比(bǐ )大(dà )部分人员的都(dōu )要高。

在陈天(tiān )豪(háo )的说(shuō )话间，第(dì )一批魔法测试(shì )人员已(yǐ )经开始上(shàng )场，有人类、有翼人。

人数多(duō )了之后，建造(zào )速度都快了许多(duō )，只是半个多(duō )月，林森部落已(yǐ )经焕然一新。

当所有信息收集(jí )完毕之后，机(jī )器人教师才会根(gēn )据各人的知识(shí )能力分班，集(jí )中(zhōng )讲课。

陈诚作(zuò )为一个机器人(rén )，身上自带喇叭(bā )功能，声音不(bú )大(dà )，却(què )让周围的(de )考试人员都能(néng )听(tīng )得清(qīng )清楚楚。