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教师沉稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现(xiàn )在后面跟着的(de )林森众人心里(lǐ )。

看见(jiàn )陈玲高(gāo )兴起来(lái )，陈天(tiān )豪也跟(gēn )着开心(xīn )了起来(lái )。

陈锋非常紧(jǐn )张，低着头，手指不停的在(zài )掌心打圈。

除(chú )了三个研究所(suǒ )里面进行着当(dāng )前最为重要的(de )研究，其他人(rén )都被陈天(tiān )豪塞(sāi )进学校里(lǐ )面学(xué )习。

新的任务(wù )都是有关技能(néng )人数有关，在(zài )陈天豪大量人(rén )员支撑下，一(yī )连完成了好几(jǐ )个任务，得到(dào )了十点(diǎn )技能点(diǎn )。

不单(dān )是陈一(yī )，陈文(wén )的心中也同样(yàng )有着这样的一(yī )个心结，想要(yào )超越陈一，只(zhī )能从能量晶石(shí )的利用中获得(dé )。

好吧，陈天(tiān )豪只能放弃继(jì )续点亮技能，点出技能(néng )之后(hòu )只有陈天豪一(yī )个人学习成功(gōng )，其他族人还(hái )需要慢慢学习(xí )。

陈诚作为一(yī )个机器人，身(shēn )上自带喇叭功(gōng )能，声音不大(dà )，却让(ràng )周围的(de )考试人(rén )员都能(néng )听得清(qīng )清楚楚。

教师(shī )沉稳的介绍着(zhe )，关于学校的(de )点点滴滴一一(yī )呈现在后面跟(gēn )着的林森众人(rén )心里。

学校并(bìng )不是单纯的只(zhī )有一座建筑物(wù )，而是由(yóu )多个(gè )建筑物组合而(ér )成。