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跟那种(zhǒng )只会说选c的(de )一般人摸(mō )鱼不一样，他这属于(yú )神仙(xiān )式学霸款(kuǎn )间接性摸鱼，是一种(zhǒng )高级(jí )摸，普通(tōng )人玩不来。

课桌还没(méi )收拾，书堆得(dé )这么高连后(hòu )面同学的(de )视线都要挡住，孟行悠顾(gù )不上去借(jiè )笔，赶在老师进教室(shì )前，手忙脚乱(luàn )把这些书塞(sāi )进桌肚里(lǐ )。

书(shū )是昨天发(fā )的，名字还(hái )没写，给(gěi )新课本写名字(zì )是孟行悠的(de )乐趣之一(yī )，虽然学得不怎么样(yàng )，但(dàn )仪式感还(hái )是要有的，一门课的(de )好成(chéng )绩要从一(yī )个可爱签名(míng )开始。

这(zhè )话上道。霍修(xiū )厉抱拳，突(tū )然想起什(shí )么，问，差点忘了，砚啊(ā )，你脸上(shàng )这伤哪来的？

孟行悠(yōu )看看(kàn )书堆成山(shān )的课桌，又(yòu )看看空空(kōng )如也的桌肚，本来已经不(bú )想找了，琢磨着去问楚(chǔ )司瑶借一支(zhī )，头抬起(qǐ )来，对上迟砚似笑非(fēi )笑的(de )视线，顿(dùn )时：

附中贵胄子弟多(duō )，学(xué )风比不上(shàng )五中严谨，但孟行悠(yōu )初中一直在重(chóng )点班待着，情况还不(bú )错。虽然班里也有几(jǐ )个刺(cì )头儿，不(bú )过班主任战斗力高，几个(gè )班委在班(bān )上也颇有威(wēi )信，一直(zhí )没出过什么乱(luàn )子。

这节课(kè )还是接着(zhe )昨天的讲，趁许先生在黑(hēi )板写板书(shū )的功夫，孟行悠做足(zú )心理(lǐ )建设，去(qù )戳迟砚的胳膊，声音(yīn )甜美(měi )，态度友(yǒu )好：班长，你有多的(de )笔吗？