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在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

这是为了更加(jiā )方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着对(duì )周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多(duō )的生(shēng )物加入(rù )了他的部落大队(duì )。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整体的扩张速度。

这是为(wéi )了更加方便管理整个(gè )部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越(yuè )来越多的生物加入了(le )他的部(bù )落大队。

学校的(de )第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

但他一点(diǎn )都没(méi )有伤心(xīn )，因为他知道，只有努力工(gōng )作，就会得到相(xiàng )应的报酬。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

?这里(lǐ )只有好好努力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能。只要贡(gòng )献够多，还能让(ràng )自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校学习。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度会变得(dé )困难许多。