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晞晞正和阿姨玩得(dé )开(kāi )心，景厘坐(zuò )在旁边看了一会儿，掏(tāo )出手机来拍(pāi )了张照片(piàn )，给霍祁然(rán )发了过去。

很(hěn )快霍祁然(rán )的消息就回(huí )了过来：来这里找一(yī )本(běn )书，正好想(xiǎng )看看你在不在。

然而(ér )不(bú )待她的问题(tí )出口，景厘就给出了(le )答(dá )案，我们就(jiù )是普通朋(péng )友，没有别(bié )的关系。

听到这句话(huà )，景厘才知道(dào )电话那头的人她也认(rèn )识(shí )，再听霍祁(qí )然说话的语气，很快(kuài )她(tā )就猜到了电(diàn )话那头的(de )人是苏蓁。

他在课本上写(xiě )下的每一(yī )个笔记，划(huá )下的每一个符号，都(dōu )是(shì )他高中生涯(yá )的某一瞬，当她将这(zhè )些(xiē )瞬间串联成(chéng )线，便仿佛也经历了(le )他的那三年。

渐渐地，景厘会觉得(dé )，参加高考，留在国(guó )内(nèi )上大学似乎(hū )也没有什么不好。

高(gāo )中(zhōng )生活对她而(ér )言并不算遥远，当她(tā )把(bǎ )课本上的知(zhī )识点走完(wán )一遍，俨然(rán )就是重新走了(le )一遍自己(jǐ )的高中生活(huó )。