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陈天豪转身(shēn )把手中的图纸递(dì )给陈一，嘱咐道：这份图纸(zhǐ )就交给(gěi )你了，你带(dài )领他们三个把这(zhè )个研究出来，族人(rén )的生活就(jiù )靠你们(men )了。

看来这(zhè )个研究中心，还(hái )有很多可发掘的地(dì )方。

结果(guǒ )很好，其中两个非(fēi )常适合研究，达(dá )到了中(zhōng )级级别，另(lìng )外两个则(zé )是完全(quán )不适合。

陈(chén )天豪飞(fēi )行速度再(zài )慢，也(yě )很快把后山(shān )那一片给探测完(wán )了。

陈玲和陈锋两(liǎng )个人在结(jié )束测试(shì )之后，两人(rén )也进来坐在陈天(tiān )豪旁边的椅子上，两人也是(shì )早早的(de )做好了测试(shì )，显然这个房间(jiān )那舒适(shì )的感觉，让(ràng )他们两个(gè )难于忘(wàng )怀。看见不(bú )再测试，两人赶(gǎn )紧跑了(le )过来。

研究(jiū )技能不是(shì )一成不(bú )变的，是会通过研(yán )究成功之(zhī )后，慢(màn )慢提升自己(jǐ )的能力，这就代(dài )表着他拥有大量的(de )储备人才(cái )，这不(bú )至于少了一(yī )个人之后，一些(xiē )研究无法继续下去(qù )。

他的食(shí )物不是(shì )素也不肉类(lèi )，而是脚下的泥(ní )土。

陈(chén )天豪点头道(dào )：原来如(rú )此，还(hái )有这个理在(zài )这里，那他们学(xué )习建造(zào )建筑也是跟(gēn )学习研究一样吗(ma )？

乖，我带你到另(lìng )外一个地(dì )方去玩(wán )耍，这个房(fáng )间给妹妹好吗？陈天豪哪里不知道(dào )他的小心(xīn )思，不(bú )过并没有拒(jù )绝他的小要求，而是让他把注意力(lì )转移到另(lìng )外一个(gè )地方。

没有(yǒu )想到，兑换出来(lái )的图纸(zhǐ )真的是一份(fèn )图纸，而(ér )且还是(shì )一份纸质建(jiàn )筑图，这让他惊(jīng )呆了。