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迟(chí )砚从秦千艺身边(biān )走过(guò )，连一个眼(yǎn )神都(dōu )没再给，直接去阳台。

还行(háng )吧。迟砚站(zhàn )得挺(tǐng )累，随便拉(lā )开一(yī )张椅子坐下，不紧不慢(màn )地说(shuō )，再来几次(cì )我估(gū )计能产生免(miǎn )疫了(le )，你加把劲。

贺勤走到(dào )两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们(men )的班主任，主任(rèn )说他(tā )们早恋，不(bú )知道(dào )依据是什么？我们做老(lǎo )师的(de )要劝导学生(shēng )，也(yě )得有理有据(jù ), 教育(yù )是一个过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。

孟(mèng )行悠蹲下来(lái )，对(duì )小朋友笑：你好呀，我(wǒ )要怎(zěn )么称呼你？

孟行(háng )悠扶额：真不要，谢谢您了大班长。

迟(chí )砚了(le )然点头：那(nà )楚司(sī )瑶和秦千艺周末不用留(liú )校了。

迟景，你(nǐ )这样(yàng )很没礼貌。迟砚(yàn )却不哄，只沉声说。