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温(wēn )妈妈端进来的(de )那一盘(pán )小饼干，基本上都是苏(sū )淮一个(gè )人吃完的(de )，宁萌也就不(bú )过吃了(le )两三片。

宁萌把脑袋伸(shēn )过去一(yī )看，又用(yòng )草稿纸重算了(le )一遍，苏淮看她(tā )在同样的地方(fāng )粗心大意了，便(biàn )伸出(chū )手指点了(le )点她出错的地方(fāng )，十(shí )分不留情(qíng )面地说了句：宁萌，同样的地(dì )方出错两次，你也是(shì )可以。

宁(níng )萌被苏淮拽着(zhe )走，走(zǒu )了一段距(jù )离才松开她的(de )手，她(tā )还有些不(bú )解地问他：苏(sū )淮，你(nǐ )为什么不(bú )让我留电话啊(ā )？

宁萌(méng )觉得，苏(sū )淮的讲题方法(fǎ )和老师不一样，老师教的她每(měi )次都要重复理解(jiě )好久(jiǔ )才懂，但(dàn )是苏淮给她讲的(de )她听(tīng )一遍就能(néng )明白。

于是后面只要(yào )苏淮来给(gěi )宁萌辅导，温妈妈就(jiù )只是偷偷(tōu )笑着，一言不(bú )发地看(kàn )着两人无(wú )声的互动。

男(nán )生的手(shǒu )暖暖的，又很大，能将(jiāng )她的手(shǒu )完完整整(zhěng )地包在手掌里(lǐ )，她听(tīng )得他语气(qì )很不好地说：真烦。

这念头一(yī )出来苏淮又觉(jiào )得自己有病，他(tā )在期待什么，真是服了。

宁萌(méng )也是(shì )老早就起(qǐ )床了，她一直都有按(àn )时睡觉按(àn )时起床的好习惯，这(zhè )一方面是(shì )妈妈教的一方(fāng )面是靠(kào )自觉。