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孟父知(zhī )道妻子(zǐ )在失落(luò )什么，低头(tóu )笑(xiào )着哄(hǒng )：这不还有我陪着你，谁走了我都不(bú )走。

孟(mèng )行悠学(xué )着班级(jí )的样子(zǐ )，在(zài )课桌上放了个日历，搞一模倒计时。

迟砚的(de )声音似(sì )乎自带(dài )催眠效(xiào )果，孟行悠听了一小段，换了一个更舒服的姿势(shì )摊着，手指随(suí )着歌声(shēng )节奏(zòu )，时不(bú )时在扶手上敲两下，好不惬意。

他伸(shēn )手按住(zhù )秦父，脸上依(yī )旧挂(guà )着(zhe )笑，不紧不慢地说：秦先生莫激动，既然(rán )这个流(liú )言是你(nǐ )家孩子(zǐ )传出去(qù )的，这剩下的事情也就好处理多了。

五中不让校(xiào )外商家(jiā )送外卖(mài )，一到(dào )这三(sān )个(gè )时间段，迟砚就提前几分钟，偷偷翻墙出(chū )来给孟(mèng )行悠带(dài )好吃的(de )回来(lái )，每天(tiān )盯着她都吃完了才放心回教室。

孟母(mǔ )心里一(yī )暖，嗔(chēn )怪道：你最近(jìn )说话(huà )挺肉麻的，老不正经。

日子久了，学生会的(de )人看见(jiàn )他每天(tiān )翻进翻(fān )出，都睁一只眼闭一只眼了。

上课时间大部分都(dōu )留给学(xué )生自习(xí )，查缺(quē )补漏(lòu )，老师只担任一个解疑答惑的角色。