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贺勤说的那番话越想(xiǎng )越(yuè )带劲，孟行悠还把(bǎ )自(zì )己整得有些感动，坐(zuò )下来后，对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇多：勤(qín )哥(gē )一个数学老师口才(cái )不(bú )比许先生差(chà )啊，什么(me )‘教育是一(yī )个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷(kù )多有范，打死我我都(dōu )说(shuō )不出来。

孟行悠倒(dǎo )是(shì )能猜到几分她突然搬(bān )出去的缘由(yóu )，不过这个缘由她不(bú )会(huì )说，施翘更不会说(shuō )。

思想开了个小差，孟(mèng )行悠赶紧拉(lā )回(huí )来，问：那你为什(shí )么(me )要跟我说？

迟砚一(yī )怔(zhēng )，估计没想(xiǎng )到还有这(zhè )种操作，点(diǎn )头(tóu )说了声谢谢。

难得(dé )这(zhè )一路她也没说一句话(huà )，倒不是觉(jiào )得有个小朋友在拘束(shù )，只是怕自己哪句话(huà )不(bú )对，万一触碰到小朋(péng )友的雷区，那就不好了。

孟行悠(yōu )每(měi )次聊起吃的，眼睛(jīng )都(dōu )在放光，像个看见鱼(yú )的馋猫，迟(chí )砚(yàn )忍不住乐：你是不(bú )是(shì )老吃路边摊？

偏偏(piān )还(hái )不矫情不藏(cáng )着掖着，完全符合她(tā )打(dǎ )直球的风格。

霍修(xiū )厉(lì )掐着点进来，站在门(mén )口催迟砚：太子还能走不走了？我(wǒ )他妈要饿嗝屁了。

还(hái )行吧。迟砚站得挺累(lèi )，随便拉开(kāi )一张椅子坐下，不紧(jǐn )不(bú )慢地说，再来几次(cì )我(wǒ )估计能产生免疫了，你加把劲。