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在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

经过(guò )他的努力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许多。

虽然他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己的孩(hái )子也终将会像(xiàng )之前的那些(xiē )大人一样，变得强大起来(lái )。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑(duì )换。

黎元洪只是众多部落(luò )人当中其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。