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在(zài )拥有系(xì )统提供的(de )建筑物(wù )以及通(tōng )过系统学习的工人之后，各项资源都均(jun1 )速增长(zhǎng )中。

陈(chén )天豪知(zhī )道这十(shí )个人并不是人，而是系(xì )统奖励(lì )的十个机器人教师。

完成了所有研究任(rèn )务，任(rèn )务系统(tǒng )中没有(yǒu )更新新(xīn )的任务，但任务(wù )链也同(tóng )样还存(cún )在。

作为最为重要的研究人员，他们跟(gēn )那些小(xiǎo )孩一样(yàng )，属于(yú )全日制(zhì )学生。

十(shí )栋建筑(zhù )物并排(pái )建立，学校周围有石头砌筑而成的围墙(qiáng )，中央(yāng )则是一(yī )个高达(dá )十米的(de )石门。

陈(chén )天豪不(bú )打算让(ràng )大家放(fàng )弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自(zì )然有其(qí )中的道(dào )理，更(gèng )何况他(tā )自己本就(jiù )是一位(wèi )国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他还(hái )难，他(tā )把学习(xí )的难题(tí )丢给了他的族人(rén )。

比起(qǐ )战斗机(jī )能孤零零的几个，文化技能多了好多技(jì )能。

好(hǎo )吧，陈(chén )天豪只(zhī )能放弃(qì )继续点亮(liàng )技能，点出技(jì )能之后(hòu )只有陈天豪一个人学习成功，其他族人(rén )还需要(yào )慢慢学(xué )习。