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贡献值就是(shì )如此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校(xiào )里面学习魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有(yǒu )学会。

黎元洪只(zhī )是众多部落人当中(zhōng )其中一个普通的(de )人(rén )员。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献(xiàn )换取了一套小木(mù )屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

在(zài )人(rén )少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调(diào )度(dù )会变得困难许多(duō )。

这是为了更加方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他(tā )的(de )部落(luò )大队。

每个(gè )部落的人，都拥有(yǒu )基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平，就需要拿(ná )自己平时劳动所(suǒ )得(dé )的贡献值，去部(bù )落(luò )中心兑换。

这是(shì )为了更加方便管(guǎn )理(lǐ )整个部落，随着(zhe )对(duì )周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生物(wù )加入了他的部落(luò )大(dà )队。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面。