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今天的测试(shì )主(zhǔ )要分为文化课与魔法课，上(shàng )午(wǔ )是文化课的测试，下午是(shì )魔(mó )法课的测试。

在点出技能(néng )的(de )瞬间，陈天豪就掌握了这(zhè )两(liǎng )种(zhǒng )技能。

陈天豪带领的扩(kuò )张(zhāng )小(xiǎo )队，把周围的部落，揍得(dé )是(shì )不知南北，一个月下来，陈(chén )天豪部落人员数量翻了一(yī )倍(bèi )不(bú )止，达到了七万人，领地(dì )也(yě )是达到了100平方公里。

陈玲(líng )张(zhāng )大嘴巴，喝了一口：嗯，好(hǎo )好(hǎo )吃。

陈天豪当然是不会(huì )生(shēng )产(chǎn )这样的机器人，但是系统(tǒng )还(hái )是提供了其他的方式，那(nà )就(jiù )是(shì )任务奖励。

如果不是提(tí )前(qián )知(zhī )道对方是机器人，陈天豪(háo )根(gēn )本不敢相信眼前这些人居(jū )然(rán )是机器人。

陈玲年级毕竟(jìng )还(hái )小(xiǎo )，虽然很喜欢做实验，但(dàn )在(zài )好吃的东西下，很快转移(yí )了(le )注意力。

陈天豪暗自想着(zhe )，这(zhè )种学习方式不就跟以前(qián )的(de )读(dú )书差不多？虽然前世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬低，但对于部(bù )落(luò )来(lái )说，不失为一种学习手(shǒu )段(duàn )。总不能每一次都是用积分(fèn )向(xiàng )系统学习吧。