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他毕竟不是正常(cháng )生物，就算他(tā )学陈天豪学得(dé )再像，有些问(wèn )题他还是无法理解。

不过当(dāng )他看到(dào )这个居住房屋的属性(xìng )时，立(lì )刻抛弃了自己刚刚的(de )想法，觉得必(bì )须要抢先弄出这个。

只是他(tā )的儿子年级已经大了(le )，整个(gè )身体也(yě )有一米多了，无法抱(bào )在怀里(lǐ )，就把他放到了树枝(zhī )上。

但(dàn )也有一(yī )些人，做了其他不同(tóng )的造型(xíng )的陶器(qì )。

无奈打断陈(chén )天豪的(de )兴奋，再不打断，陈天华怕(pà )这后面(miàn )的规则(zé )他都无法仔细(xì )倾听了(le )，他的(de )命运是跟陈天豪连在(zài )一起的(de )，他也(yě )希望陈天豪变得更强(qiáng )。

陶器(qì )的作用非常大，制作(zuò )之后，可以盛(shèng )放各种东西，各种食(shí )物，还(hái )可以烧制烫，在这个(gè )时间里(lǐ )面，陈(chén )天豪也吃腻了烤肉。

原本就(jiù )不大的(de )编辑空间，一(yī )下子变(biàn )小了许(xǔ )多。