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孟行悠蹲(dūn )下来，对小朋(péng )友笑(xiào )：你好呀，我要怎(zěn )么称呼你？

三个人走进餐厅，孟行悠挑了(le )一个相(xiàng )对安静的卡(kǎ )座。

你们这样还上(shàng )什么课！不(bú )把问题交代情况，就把你们家(jiā )长找来(lái )。

几乎是话(huà )音落的一瞬间，孟(mèng )行悠看见奥(ào )迪后座溜出来(lái )一个(gè )小朋友，还(hái )是初秋(qiū )，小朋友已(yǐ )经穿上了羽绒服，脸上戴着口(kǒu )罩，裹(guǒ )得像个(gè )小雪(xuě )人。

孟行悠(yōu )干笑两(liǎng )声：可能因(yīn )为我性格比较像男(nán )生，姐姐你(nǐ )真的误(wù )会了

如果喜(xǐ )欢很难被成全，那(nà )任由它被时(shí )间淡化，说不定也(yě )是一件好事(shì )？

贺勤(qín )说的那番话(huà )越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己(jǐ )整得有些感动(dòng )，坐(zuò )下来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什(shí )么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死(sǐ )我我都说不出来。

迟景，你这(zhè )样很没礼貌。迟砚(yàn )却不哄，只(zhī )沉声说(shuō )。

快走到教(jiāo )室的时候，孟行悠(yōu )才回过神来(lái )，扯扯迟砚的袖口(kǒu )：你说主任(rèn )会不会(huì )一生气，就(jiù )把勤哥给开了啊？

一口豆浆一(yī )口饼，男生吃(chī )东西(xī )利落又快，迟砚解(jiě )决完一个饼(bǐng )，孟行悠才吃一半(bàn )。