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好在站(zhàn )在(zài )太阳下(xià )，就算红(hóng )了(le )脸，也(yě )可(kě )以说是(shì )被(bèi )阳光晒(shài )的(de )。

离开(kāi )店(diàn )时，迟(chí )砚(yàn )怕芒果(guǒ )冰(bīng )化了，特(tè )地花钱(qián )让(ràng )店家打(dǎ )包(bāo )到泡沫箱里放了好几个冰袋。

迟砚见孟行悠眼眶都快红了的样子，心里的不安被不断放大，问周围的人要了一包纸巾，抽出一张给孟行悠递过去：擦擦，有什么好哭的。

迟砚的表(biǎo )情语气都(dōu )不(bú )对劲, 孟(mèng )行(háng )悠说不(bú )上(shàng )哪不对(duì ), 脑(nǎo )子乱糟(zāo )糟(zāo )的一团(tuán )，话到嘴(zuǐ )边(biān )说出来(lái )也(yě )是前言(yán )不(bú )搭后语(yǔ )：什么幸(xìng )好(hǎo ), 我不是故(gù )意忘记的，那个赵老师让我对对对, 赵老师，就是赵老师。说着，孟行悠看向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老师以前带过的学生, 季朝泽学长，中午他(tā )请我们参(cān )加竞赛的(de )人(rén )吃饭, 吃(chī )完(wán )有点晚(wǎn )了(le )我就去(qù )图(tú )书馆了(le )。

换做以(yǐ )前(qián )孟行悠(yōu )还(hái )想趁机(jī )多(duō )占一会(huì )儿(ér )便宜，今(jīn )天她的(de )理(lǐ )性战胜了(le )感性。

迟砚抱着泡沫箱下车，连走带跑，走快了怕甜品抖坏，走慢了又怕孟行悠等，好不容易回到教室，班上的人都走得差不多。

就是因为空，孟行悠一走到教(jiāo )室门口，别的没注(zhù )意(yì )到，一(yī )眼(yǎn )就看见(jiàn )堆(duī )在自己(jǐ )和(hé )迟砚桌(zhuō )子(zǐ )上的泡(pào )沫(mò )箱子，一(yī )大坨立(lì )在(zài )那里，一(yī )看就不(bú )是(shì )教室里(lǐ )会(huì )出现的东(dōng )西。

她这个人总是有什么说什么，性格直来直去，可是他没想过，这种性格的人，热情起来有多烈，冷静下来就有多狠。

学校能不能让我们喘口气啊，我们今年又不高考(kǎo )。