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他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进(jìn )入学校里(lǐ )面学习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技(jì )能他一直没有学会(huì )。

经过他(tā )的努力工作，他用(yòng )贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的(de )木屋。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工(gōng )作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多(duō )，还能(néng )让自己的孩子进入学(xué )校学习(xí )。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他(tā )知道，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也终将会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变得(dé )强大起来(lái )。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校里面学习(xí )魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张(zhāng )速度。

每个人所拥(yōng )有的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

贡献(xiàn )值就是(shì )如(rú )此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都会有(yǒu )记录。