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用完四点技能(néng )点后，还有六(liù )点技能点，陈(chén )天豪又再次点(diǎn )击隐藏图(tú )标。

本来是文(wén )化课(kè )与魔法课(kè )可以(yǐ )放在上午(wǔ )一起(qǐ )测试，因人数(shù )众多，只得分(fèn )开测试。

陈天(tiān )豪举着盾牌，来到外面，随(suí )手找了一根木(mù )头，插到盾牌(pái )里面，木头在接触的(de )瞬间，已经变(biàn )成了黑炭。

在(zài )林森眼中，这(zhè )些发生都是理(lǐ )所当然的，在(zài )短短的半个月(yuè )时间，林森参(cān )与了部落(luò )里面(miàn )的每一项(xiàng )建设(shè )，在这期(qī )间，他还多次(cì )请教(jiāo )机器人教(jiāo )师。

建立学校之后(hòu )，系统默认陈(chén )天豪为这所学(xué )校的校长，当(dāng )然陈天豪也可(kě )以指定其他人(rén )作为校长。

刚刚陈天(tiān )豪还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题，毕竟(jìng )他前世只是一(yī )个普通人，即(jí )使是以他那时(shí )的学科为基础(chǔ )，他也无(wú )法解(jiě )释那么多(duō )理论(lùn )知识。

当(dāng )然，就算如此(cǐ )，他(tā )的知识储备量(liàng )，也是远远超(chāo )越陈天豪，只(zhī )不过他无法直(zhí )接用知识去帮(bāng )助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够(gòu )学会新的知识(shí )，就是陈天华(huá )的一次尝试。