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人数(shù )太多，不利于(yú )知识的掌握，就(jiù )如大学时期一(yī )样，一些比较(jiào )普通、无关紧要(yào )的课程则是在(zài )一个大教室讲课(kè )，而重要(yào )的基(jī )础课程，则是在(zài )小教(jiāo )室讲课。

林森只是派了一(yī )些人(rén )作为工作(zuò )人员辅助陈诚，毕竟(jìng )机器人教(jiāo )师只有十名，再(zài )让他(tā )们干一些(xiē )无关紧要的活，那简直是浪费(fèi )时间，所以林森(sēn )派了一些人来(lái )协助教师。

他(tā )现(xiàn )在的主要任务(wù )是把以前部落(luò )里面的那些小孩(hái )都接过这边，那边只保留正常(cháng )的工作运(yùn )行即(jí )可，需要换人的(de )时候(hòu )，再换过(guò )来。

白纸、铅笔(bǐ )在前(qián )一段时间(jiān )，陈天豪根据自(zì )己仅(jǐn )有的知识(shí )，再根据机器人(rén )教师(shī )所教的内(nèi )容，算是成功的(de )在这个世界上(shàng )出现。

白纸、铅(qiān )笔在前一段时(shí )间，陈天豪根(gēn )据(jù )自己仅有的知(zhī )识，再根据机(jī )器人教师所教的(de )内容，算是成(chéng )功的在这个世界(jiè )上出现。

这十(shí )个人分别为五男(nán )五女(nǚ )，穿着一(yī )身黝黑的衣服，衣服(fú )跟陈天豪(háo )他们穿着的兽衣(yī )不一(yī )样，而是(shì )棉料之物，在他(tā )们身(shēn )上显得格(gé )外精神。

在机器(qì )人教师介绍完(wán )之后，陈天豪就(jiù )把系统中关于(yú )学校的详细信(xìn )息(xī )共享给林森他(tā )们几个管理层(céng )。

学校里面前面(miàn )几天的课程，主要是收集每人(rén )对于各种基础(chǔ )学科的掌握能力(lì )，陈天豪(háo )共享(xiǎng )给机器人教师的(de )只有(yǒu )基础信息(xī )，而课程的掌握(wò )还是(shì )需要收集(jí )。

好的，到了学(xué )校，你想要做(zuò )什么实验都可以(yǐ )。

闪电链的速(sù )度极快，陈天豪(háo )还没看见闪电(diàn )链的模样。