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陈玲(líng )一(yī )改之前死都不(bú )想(xiǎng )去学校的态度(dù )，变得迫不及待的想(xiǎng )去学校。

现在(zài )每(měi )增加一名族人(rén )，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都会(huì )相应(yīng )增加，他可以把(bǎ )户籍系统共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器人教师可以(yǐ )随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人的详细情(qíng )况(kuàng )，做到同时面(miàn )对多人讲课的同(tóng )时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学习(xí )情(qíng )况。

同样一声(shēng )大(dà )喝闪电链，同(tóng )样从能量核心处迸发(fā )出一股能量，在(zài )体内经过一系(xì )列(liè )的转换之后，从陈天豪的右手(shǒu )迸发(fā )出来。

嗯，只能(néng )教一些简单的(de )东(dōng )西，毕竟不是(shì )专业的教师，跟(gēn )那些(xiē )教师没法比。

现(xiàn )在每增加一名(míng )族(zú )人，陈天豪的(de )户(hù )籍管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可(kě )以把户籍系统(tǒng )共(gòng )享给机器人教(jiāo )师(shī )，机器人教师(shī )可以随时跟进族里面(miàn )每一个人的详细(xì )情况，做到同(tóng )时(shí )面对多人讲课(kè )的同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的学(xué )习情况。

几乎(hū )每(měi )一个人都使用(yòng )了闪电链和火海(hǎi )，狂暴的能量在他们(men )手中肆虐，仿(fǎng )佛(fó )一不小心就要(yào )炸(zhà )开一样。

按照(zhào )学校的建筑物来讲，所有的建筑物(wù )都(dōu )变为教室，理(lǐ )论(lùn )上是可以容纳(nà )更多的人数。

林森他(tā )们目瞪口呆的望(wàng )着眼前出现的(de )建(jiàn )筑物，他们惊(jīng )呆了。

陈天豪查(chá )看了(le )一下任务，测试(shì )是在满员状态(tài )一(yī )个月后进行。

站在门口的十人(rén )，集体躬身，异口同(tóng )声喊道。