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跟战斗技能(néng )一(yī )样，文化模块同(tóng )样(yàng )有相应的任务出(chū )现(xiàn )。

听到结束的铃(líng )声，陈锋大呼一(yī )口(kǒu )气，伸手擦了擦(cā )额头的汗，这场考(kǎo )试对他而言，简直(zhí )是一场煎熬，总(zǒng )算(suàn )熬过去了。

强大(dà )的声波通过空气(qì )传(chuán )了出去，在外面(miàn )工地干活的人都能(néng )听(tīng )见他们的喊声。

机器人教师蕴含(hán )的(de )知识非常多，不(bú )管林森有什么样(yàng )的(de )问题，都能够从(cóng )中(zhōng )得到答案。

陈玲(líng )瞪(dèng )大了眼睛，兴奋(fèn )的说道：我要做(zuò )电(diàn )流实验，这是我(wǒ )新学到的东西，研(yán )究所里面都没有这(zhè )种工具。

如果不(bú )是(shì )提前知道对方是(shì )机器人，陈天豪(háo )根(gēn )本不敢相信眼前(qián )这些人居然是机器(qì )人(rén )。

并且也不是单(dān )纯的文化课，还(hái )有(yǒu )那些魔法技能的(de )学习，基本上是(shì )对(duì )半开。

看来系统(tǒng )也(yě )解锁了这种模式(shì )，他早就想拥有其(qí )他技能了，电球(qiú )攻(gōng )击是他想到的，唯一一个简单的(de )技(jì )能，不是他不想一(yī )些华丽的技能，只(zhī )是他心有余而力(lì )不足，后来又一(yī )直(zhí )关注着其他事情(qíng )。

不过，陈天豪敏(mǐn )锐(ruì )的发现，在那些(xiē )技能后面，有一(yī )些(xiē )隐藏的技能，似(sì )乎需要什么东西(xī )来(lái )解锁。

这才导致(zhì )了人类的实力虽然(rán )强(qiáng )悍，但魔法攻击(jī )方面只有电球攻(gōng )击(jī )，这种单一的方(fāng )法。