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孟行悠发神(shén )经突然中二(èr )就(jiù )算了，他配(pèi )合(hé )什么？

念头转(zhuǎn )了几个弯，话(huà )到嘴边变了个样：有(yǒu )可能，课外活(huó )动也在教师(shī )考(kǎo )核范围内。

迟(chí )砚见她这么安(ān )静，还挺不习(xí )惯，问：你是不是不(bú )想画？

贺勤这(zhè )番话说得孟行(háng )悠心里怪不(bú )是(shì )味，她没推脱(tuō )，答应下来。

上午最后一节(jiē )课上课(kè )前, 学校在广播(bō )里播放了一则(zé )紧急通知。

孟(mèng )行悠被自己(jǐ )脑(nǎo )子里闪过的荒(huāng )唐念头吓了一(yī )跳，连忙甩头清醒过(guò )来，火气蹭蹭(cèng )蹭地往上冒(mào )，烧得她脑门(mén )发(fā )热。

对呀，她(tā )就是公主病，可能看你和迟砚是同(tóng )桌平时关系也(yě )不错的，心里(lǐ )不舒服吧。楚(chǔ )司瑶看四下无(wú )人，凑过去跟(gēn )她咬耳朵，上(shàng )午秦千(qiān )艺站起来主动(dòng )说要帮忙，我(wǒ )就觉得她醉(zuì )翁(wēng )之意不在酒了(le )，结果人哪里(lǐ )是来帮忙的，明明是来刷存在感的(de )。