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当然(rán )这(zhè )种福(fú )利(lì )只是(shì )针对陈天豪一人，其他人想要学会技能，并不是不可以，他需要从头学习。

雷盾的效果就如(rú )此惊人(rén )了，这(zhè )让陈天(tiān )豪更(gèng )加(jiā )期待(dài )闪(shǎn )电链(liàn )的(de )效果(guǒ )了(le )。

拥(yōng )有十点技能点的陈天豪，没有第一时间把后续技能点出，后面还有文化模块没有查看(kàn )，等后(hòu )面查看(kàn )之后，再做决(jué )定也(yě )不(bú )迟。

人(rén )数太(tài )多(duō )，不(bú )利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的(de )基础课(kè )程，则(zé )是在(zài )小(xiǎo )教室(shì )讲(jiǎng )课。

在林森(sēn )眼中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与了部落里面的每一(yī )项建设(shè )，在这(zhè )期间，他还多(duō )次请(qǐng )教(jiāo )机器(qì )人(rén )教师(shī )。

其实(shí )学校的所有情况，系统中都有详细的介绍，这次主要是给林森他们介绍。

陈玲一考完(wán )，就马(mǎ )上奔向(xiàng )实验室(shì )，显然(rán )实验(yàn )室(shì )里面(miàn )的(de )各种(zhǒng )实(shí )验，对她更(gèng )感兴趣。

本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测试，因人数众多，只得分开测试(shì )。

林森(sēn )他们目(mù )瞪口呆(dāi )的望着(zhe )眼前(qián )出(chū )现的(de )建(jiàn )筑物(wù )，他们(men )惊呆了。

好吧，陈天豪只能放弃继续点亮技能，点出技能之后只有陈天豪一个人学习(xí )成功，其他族(zú )人还需(xū )要慢慢(màn )学习(xí )。