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每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

部(bù )落中(zhōng )心的墙壁上(shàng )放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上(shàng )面有各种各(gè )样的(de )屋子，及其(qí )价格，每个人可以根(gēn )据自己的需求，寻找部落中心的(de )工作人员兑换。

贡献值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个人完(wán )成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

?这里只有好好(hǎo )努力工作，就能(néng )有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能(néng )。只要贡献(xiàn )够多(duō )，还能让自(zì )己的(de )孩子进入学(xué )校学习。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多(duō )。

经(jīng )过他的努力(lì )工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

当(dāng )他看见自己的孩(hái )子释(shì )放出电球的(de )时候(hòu )，他激动得(dé )哭了(le )。