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他咳(ké )了(le )两声再补了一句：因为我(wǒ )不喜欢(huān )笨蛋跟(gēn )着(zhe )我。

结果下一秒，数学老师就开(kāi )口：苏(sū )淮，你(nǐ )成(chéng )绩好，又是宁萌的同桌，有空就(jiù )多辅导(dǎo )辅导宁(níng )萌(méng )。

坐在另一边第二排的肖瑜也看(kàn )到了这(zhè )条微博(bó )，她转身去看苏淮却又看到宁萌跟(gēn )他有说(shuō )有笑，心(xīn )里一想到上次的事情就又是气。

宁萌大(dà )大地摇(yáo )头(tóu )，笃定地说：苏淮没有说(shuō )过他烦(fán )我。

苏(sū )淮是早(zǎo )就(jiù )已经自学到大二的课程了(le )，所以(yǐ )高二的(de )知(zhī )识对他来讲再简单不过，就算上(shàng )课不听(tīng )老师都(dōu )不(bú )会说什么，但苏淮还是一个好学(xué )生，这(zhè )也是他(tā )为(wéi )什么是特优生的原因。

消息就是(shì )那张苏(sū )淮和宁(níng )萌(méng )被拍下来的照片，肖瑜还特地发(fā )的是那(nà )张苏淮(huái )牵(qiān )着宁萌手的照片，就是想让安之(zhī )瑶生气(qì )。