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陈天豪低声向一旁的陈天华问道：这些是你教(jiāo )的？

学校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每(měi )人对于(yú )各种(zhǒng )基础学科的(de )掌握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌(zhǎng )握还是需要(yào )收集。

火海(hǎi )所使用的能(néng )量大概(gài )能造(zào )成持续(xù )三十(shí )秒，三(sān )十秒(miǎo )看似很短，但是在这时(shí )间的高温，足以让范围内的一切东西烧毁。

刚刚陈天豪(háo )还在想，建(jiàn )立学校之后(hòu )，怎么样解(jiě )决教师(shī )问题(tí )，毕竟(jìng )他前(qián )世只是一个(gè )普通人，即(jí )使是以他那(nà )时的学科为基础，他也无法解释(shì )那么多理论(lùn )知识。

林森(sēn )摇头道：族(zú )长，我也不(bú )清楚，学校(xiào )里面的(de )事情(qíng )都由陈诚掌(zhǎng )管。

林森摇(yáo )头道：族长(zhǎng )，我也不清楚，学校里面的事情都由陈诚掌(zhǎng )管。

这才导(dǎo )致了人类的(de )实力虽然强(qiáng )悍，但(dàn )魔法(fǎ )攻击方(fāng )面只(zhī )有电球(qiú )攻击(jī )，这种单一(yī )的方法。

没(méi )有想象中的(de )爆炸，仿佛这到闪电链毫无攻击(jī )力一般。

陈(chén )天豪也是瞪(dèng )大了眼睛看(kàn )着陈玲，电(diàn )流实验(yàn )，你(nǐ )这跨度(dù )也太(tài )大了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲什么时候(hòu )学习了这些超前的东西，都有的，只要去学(xué )校那里，都(dōu )有你需要的(de )工具，就算(suàn )没有，爸爸(bà )给你造(zào )。

直(zhí )到普及(jí )人数(shù )达到30000人的任(rèn )务要求才停(tíng )了下来。