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景(jǐng )宝(bǎo )不(bú )太(tài )高兴，低头生闷气，无声跟迟砚较劲。

教导主任这一拳打在棉花上(shàng )：你(nǐ )这(zhè )么说，还是我这个做主任的不是了？

走到校门口(kǒu )时(shí )，迟(chí )砚(yàn )兜(dōu )里(lǐ )的(de )手(shǒu )机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。

三个人走(zǒu )进(jìn )餐(cān )厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座。

孟行悠捧着(zhe )这(zhè )杯(bēi )豆(dòu )浆(jiāng )，由(yóu )衷(zhōng )感(gǎn )慨：迟砚，我发现你这个人恋爱没谈过，照顾人的本领倒是一流的(de )。

迟(chí )砚(yàn )睥睨她，毫不客气道：那也得自己圆回去。

贺勤走(zǒu )到(dào )两(liǎng )个(gè )学(xué )生(shēng )面(miàn )前(qián )站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得(dé )很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知(zhī )道(dào )依(yī )据(jù )是(shì )什(shí )么(me )？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢的比赛。

迟砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己(jǐ )圆(yuán )回(huí )去(qù )。