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学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。

贡献值就是(shì )如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

每个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本(běn )的生活条件，但(dàn )想要更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部落中(zhōng )心兑换。

在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时(shí )候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

每(měi )个人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。