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强(qiáng )大的声波通过空气传了出去，在(zài )外(wài )面(miàn )工地干活的人都能(néng )听(tīng )见他们的喊声。

陈诚可不管其(qí )他(tā )人(rén )是怎么猜测这些数字(zì )的(de )计算方式，他在一旁高声喊道(dào )。

强(qiáng )大的声波通过空气(qì )传(chuán )了出去，在外面工地干活的人(rén )都(dōu )能(néng )听见他们的喊声。

这(zhè )半(bàn )个月以来，人类对于一些基础(chǔ )知(zhī )识(shí )都有了一定的了解(jiě )，按基础学科的知识量来说，最低(dī )的(de )有(yǒu )一年级水平，最高(gāo )差(chà )不多达到了高中水平。

一个月(yuè )，陈(chén )天豪的人数、领地都(dōu )得到了极大的扩张，而学校的测(cè )试(shì )也(yě )即将开始。

但作为(wéi )部(bù )落的首席研究所所长——陈一(yī )，必(bì )然不能单纯的只能完(wán )成(chéng )指定图纸的任务，在陈一的心(xīn )中(zhōng )，还记得陈天豪曾经(jīng )说(shuō )过，要把能量晶石利用起来，在(zài )他(tā )心(xīn )中，他一直记得，现(xiàn )在刚好时间比较空闲，他又重(chóng )新(xīn )向(xiàng )这个研究发起了挑战(zhàn )。

众人的膜拜产生的信仰力，第(dì )一(yī )时(shí )间被寺庙中的雕像(xiàng )所(suǒ )吸收。

陈诚作为一个机器人，身(shēn )上(shàng )自带喇叭功能，声音(yīn )不(bú )大，却让周围的考试人员都能(néng )听(tīng )得(dé )清清楚楚。

这两种(zhǒng )知(zhī )识到了后面是形成一个相辅相(xiàng )成(chéng )的(de )作(zuò )用，普通知识作为(wéi )专(zhuān )业知识的基础，而专业知识又(yòu )为(wéi )普(pǔ )通知识加深印象。