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这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处(chù )理能力(lì )，普通(tōng )的教师(shī )根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生(shēng )产这样(yàng )的机器(qì )人教师(shī )，这样(yàng )就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都学上。

在他来这里之前，很多小孩都被派往(wǎng )了其他(tā )方向去(qù )寻找部(bù )落的踪(zōng )迹，好(hǎo )几天没(méi )有回那边，也不知道都回来没有。

火海所使用的能量大概(gài )能造成(chéng )持续三(sān )十秒，三十秒(miǎo )看似很(hěn )短，但(dàn )是在这时间的高温，足以让范围内的一切东西烧毁(huǐ )。

那些(xiē )石头吸(xī )收了魔(mó )法能量(liàng )之后，犹如第(dì )一个人的石头那样，从顶到底一遍一遍刷新着。

如(rú )果不是(shì )提前知(zhī )道对方(fāng )是机器(qì )人，陈(chén )天豪根(gēn )本不敢相信眼前这些人居然是机器人。

只是她的年纪还太(tài )小，陈(chén )天豪一(yī )直担心(xīn )会对她(tā )以后的(de )发展造成影响，所以这次特意把她从研究所里面拉了出来(lái )。

这也(yě )就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī )，强大(dà )的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少，陈(chén )天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族(zú )人都学(xué )上。