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当然不是说他们所有的知识都达到了那(nà )么高的境界(jiè )，很多只是(shì )其中一门或(huò )者两门功课(kè )达到了那样(yàng )的水平。

作(zuò )为(wéi )最为重要(yào )的(de )研究人员(yuán )，他们跟那(nà )些(xiē )小孩一样(yàng )，属于全日(rì )制(zhì )学生。

在(zài )系(xì )统界面中(zhōng )，有一个位(wèi )置可以显示(shì )陈天豪目前(qián )所拥有的各项资源。

陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可以施(shī )放其他技能(néng )，雷盾只是(shì )用了一部分(fèn )掌控能力，如果没有打(dǎ )破雷盾的防(fáng )御极限，雷(léi )盾(dùn )可以一直(zhí )举(jǔ )到能量消(xiāo )耗(hào )完毕为止(zhǐ )。

那人丝毫(háo )没(méi )有因为被(bèi )打(dǎ )断话，而(ér )受(shòu )到影响，继续沉稳的(de )说道：当然(rán )可以，请问校长，你需要更改为什么名字？

点完两种魔法技能，后续仍然有新的隐藏图标。

接下来(lái )的几天，三(sān )个研究所都(dōu )把自己研究(jiū )所的任务完(wán )成了，至此(cǐ )，陈天豪手(shǒu )中的所有图(tú )纸(zhǐ )都被完全(quán )研(yán )究完成。

陈(chén )天豪一直(zhí )在(zài )一旁观看(kàn )，可是他没(méi )发(fā )现这些数(shù )字(zì )是怎么计(jì )算的，如果(guǒ )是按照蓄力(lì )强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。