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离得近了(le )，孟行悠看(kàn )清小朋友(yǒu )的容貌，眼睛以下(xià )被口罩挡着(zhe )，可是光(guāng )是从露出来眉眼来(lái )看，跟迟砚(yàn )是亲兄弟(dì )没差了。

主任我们(men )去办公室聊(liáo )。贺勤转(zhuǎn )身对两个(gè )学生说，你们先回(huí )教(jiāo )室，别耽(dān )误上课。

孟行悠想不出结果(guǒ )，她从来不(bú )愿意太为(wéi )难自己，眼下想不(bú )明白的事情(qíng )她就不想(xiǎng )，船到桥头自然直(zhí )，反正该明(míng )白的时候(hòu )总能明白。

他们一(yī )男一女来往(wǎng )密切，我(wǒ )看得真真的，就算(suàn )没有早恋，也有这个(gè )苗头！

贺(hè )勤说的那(nà )番话越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐下来后(hòu )，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老(lǎo )师口才不(bú )比许先生差啊，什(shí )么‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多有范，打死我我都(dōu )说不出来(lái )。

两个人僵持了快(kuài )一分钟，景(jǐng )宝见哥哥(gē )软硬不吃(chī )，不情不(bú )愿地松开(kāi )他(tā )的腿，往(wǎng )孟行悠面(miàn )前走。

听见那几个(gè )看(kàn )热闹的人(rén )匆匆走开(kāi )的脚步声，孟行悠(yōu )拍拍手，走(zǒu )到门后靠(kào )墙站着。