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立刻(kè )又在陈天豪(háo )的耳边响起(qǐ )系统的提(tí )示音：恭喜(xǐ )你完成任务(wù )：技能普及(jí )，获得两(liǎng )点技能点。

学校里面前(qián )面几天的课程，主要(yào )是收集每人(rén )对于各种基(jī )础学科的(de )掌握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师的只有(yǒu )基础信息，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收集。

一(yī )个月以来，陈天豪凭借(jiè )着一支小(xiǎo )队，把林森(sēn )部落周围零(líng )零散散的部(bù )落一扫而(ér )光，剩余的(de )那些部落都(dōu )逃得远远的。

林森他(tā )们目瞪口呆(dāi )的望着眼前(qián )出现的建筑物，他们(men )惊呆了。

呼(hū )，第一个人(rén )抢先放出(chū )了自己的魔(mó )法攻击，那(nà )是一道闪电(diàn )链，只见(jiàn )一道蓝色的(de )光芒从他手(shǒu )中窜出，宛如一道闪(shǎn )电，向中间(jiān )的石头窜去(qù )。

陈天豪(háo )解锁了新的(de )技能之后，机器人都可(kě )以传授给(gěi )学生。

陈天(tiān )豪万万没想(xiǎng )到，自己试验技能也(yě )能产生信仰(yǎng )力，不过现(xiàn )在他是没有感受到信(xìn )仰力的存在(zài )，只有等雕(diāo )像收集了(le )100点信仰力之(zhī )后，才会反(fǎn )馈到他身上(shàng )，现在的(de )陈天豪对此(cǐ )一无所知。

机器人教师陈诚作为(wéi )教师里面的(de )头领，此次(cì )作为魔法(fǎ )测试的讲解(jiě )人，站在透(tòu )明石头旁边(biān )。

陈天豪(háo )虽然挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具体的实施还(hái )得由林森、陈二他们去(qù )分配更为妥当。