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陈天豪(háo )看着皱着眉头一脸不高(gāo )兴的陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗(ma )？那边也有研究室，你(nǐ )可以去那边研究，而(ér )且(qiě )是与众不同的研究。

机器人教师蕴含的知(zhī )识(shí )非常多，不管林森有(yǒu )什么样的问题，都能(néng )够从中得到答案。

说是(shì )没有雷球的攻击效果(guǒ )大，但如果按照相同能(néng )量来讲，闪电链的效(xiào )果绝对是更胜一筹。

成(chéng )年人实行轮流制度，每人学习一天，机器(qì )人(rén )教师会根据每人的进(jìn )度安排课程。

还好他(tā )知(zhī )道现在是在宿舍里面(miàn )，他选择的技能是雷(léi )盾(dùn )。

文化模块中不需要(yào )技能点，陈天豪准备(bèi )把所有的技能点都点在(zài )战斗技能上面。

不过(guò )好在，陈天豪也知道欲(yù )速则不达，学习还需(xū )要劳逸结合，根据前(qián )世(shì )上学经验，给他们划(huá )分时间。

陈天豪不打(dǎ )算(suàn )让大家放弃汉字，汉(hàn )字作为传承已久的文(wén )字(zì )，自然有其中的道理(lǐ )，更何况他自己本就(jiù )是(shì )一位国人，让他重新(xīn )创造新的文字，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他(tā )把学习的难题丢给了(le )他的族人。

听到结束的(de )铃声，陈锋大呼一口(kǒu )气，伸手擦了擦额头(tóu )的(de )汗，这场考试对他而(ér )言，简直是一场煎熬(áo )，总算熬过去了。

陈天(tiān )豪自然不知道两人的(de )心(xīn )理，他储备能量晶石(shí )，只是因为想起前世(shì )那(nà )些魔法世界中对能量(liàng )晶石的利用，就算知(zhī )道两人的心理，他也是(shì )举双手赞同。