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孟(mèng )行悠把手机放(fàng )在(zài )课桌上瞧，从头(tóu )到(dào )尾看下来全部是(shì )来自迟砚，有零星(xīng )的(de )垃圾短信或者(zhě )其他朋友发过来的(de )消(xiāo )息，也很快被迟(chí )砚铺天盖地的信息(xī )给刷了下去。

妈(mā )的，学长学姐祝你(nǐ )们(men )长长久久！你(nǐ )们(men )必须给我幸福！

来(lái )听这个学长讲座(zuò )的人还不少，高一(yī )年(nián )级每个班都挑(tiāo )了学生参加学科竞(jìng )赛(sài )，重点最多，孟(mèng )行悠扫了一眼，唯(wéi )一认识的人就是(shì )江云松。

迟砚叫了(le )个(gè )一个车，生怕(pà )孟行悠多等一秒，下(xià )课了自己还没回(huí )去，一路催司机开(kāi )快再开快。

有孟(mèng )行舟在前，家里也(yě )提(tí )过让她参加竞(jìng )赛(sài )的事情，她比孟(mèng )行(háng )舟还需要参加竞(jìng )赛，因为她偏科偏(piān )得(dé )厉害。

霍修厉(lì )接过，从椅子上跳(tiào )下(xià )去，拿过充电(diàn )器(qì )给手机插上，没(méi )再(zài )开玩笑，正经地(dì )问：你到底跟没跟(gēn )孟(mèng )行悠说？

——孟行悠实话告诉你(nǐ )吧(ba )，我给你买了好(hǎo )吃的。

迟砚的表情(qíng )语气都不对劲, 孟(mèng )行悠说不上哪不对(duì ), 脑(nǎo )子乱糟糟的一(yī )团，话到嘴边说出(chū )来(lái )也是前言不搭后(hòu )语：什么幸好, 我不(bú )是(shì )故意忘记的，那个赵老师让我对(duì )对(duì )对, 赵老师，就(jiù )是(shì )赵老师。说着，孟(mèng )行悠看向身边季(jì )朝泽，给迟砚介绍(shào ), 语(yǔ )速飞快，这是(shì )赵老师以前带过的(de )学(xué )生, 季朝泽学长，中午他请我们参加(jiā )竞赛的人吃饭, 吃(chī )完有点晚了我就去(qù )图(tú )书馆了。

赵海(hǎi )成看着这个学理科(kē )的(de )好苗子很是欣慰(wèi )，鼓励似的拍了拍(pāi )她(tā )的肩膀：上学(xué )期你跟迟砚都放了(le )狠(hěn )话，要自己考(kǎo )到(dào )二班来的，要好(hǎo )好(hǎo )加油。不过迟砚(yàn )那孩子文科更拔尖(jiān )，估计去文重，我是带不了他了。