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发挥失常(cháng )都能(néng )考(kǎo )年级第八的人，绝对(duì )不可能(néng )是。

这男女同学接触(chù )，也不(bú )一定会上升到(dào )早恋(liàn )的(de )程度。孟父喝了一口(kǒu )水，感(gǎn )叹道，我觉得咱们女(nǚ )儿眼光(guāng )高，不会随随便便看(kàn )上谁，不过要是有看(kàn )上的(de )，那孩子准差不了。

男(nán )同学还(hái )是女同学？孟母迟疑(yí )片刻，皱眉问。

大课间的时(shí )候，孟行悠撑起精神(shén )去走(zǒu )廊(láng )接水，想着活动一下(xià )能醒醒(xǐng )神，结果一站起来腿(tuǐ )就发软(ruǎn )，不受控往后(hòu )面倒(dǎo )，又跌坐回座位上。

老(lǎo )太太(tài )一(yī )听就懂，不落忍，劝(quàn )道：悠(yōu )悠啊，家里的事情你(nǐ )不要操心，你好好念(niàn )书知(zhī )道(dào )吗？

迟砚在旁边看见(jiàn )孟行悠(yōu )第五次脑门要磕到课(kè )桌上的(de )时候，伸出手用笔杆(gǎn )子敲了下她的头，面(miàn )无表(biǎo )情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的(de )形成过程是什么？

孟(mèng )母白眼(yǎn )都快翻不过来(lái )了：你(nǐ )可闭嘴吧，全世界就(jiù )没有(yǒu )你(nǐ )这样做父亲的。

为了(le )事半功(gōng )倍，孟行悠充分利用(yòng )身边这(zhè )个文科脑资源(yuán )，每(měi )天(tiān )跟迟砚轮流抽背。迟(chí )砚抽问(wèn )她文科知识点，她抽(chōu )问迟砚(yàn )理科知识点，一天内(nèi )但凡有三个问题答不(bú )上来(lái )或(huò )者答错，就请一顿饭(fàn )。

——没户口本就用学生证(zhèng )，去机(jī )场办个临时身(shēn )份证(zhèng )，可以登机。