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前一秒还(hái )对自己的热点同(tóng )桌(zhuō )上演拔吊无情，下一秒面对迟砚时(shí )，霍修厉立刻露(lù )出(chū )春风般的微笑，还(hái )用校服袖子给他(tā )擦了擦椅子：来(lái )，太子你请上座。

等(děng )教室沉默了快一(yī )分钟，贺勤看人都(dōu )老实下来，才继(jì )续(xù )往下说：为了节(jiē )省大家时间，也为(wéi )了公平，我写了(le )个(gè )小程序，咱们班(bān )的座位和班委，就(jiù )由程序随机产生(shēng )。

移开视线前一秒(miǎo )，迟砚抬眸，孟行(háng )悠撞进他的眼神(shén )里(lǐ )，她无言他却笑(xiào )，下巴微扬，眼尾(wěi )上翘，勾出一个(gè )多(duō )情的弧度，像是(shì )在(zài )说：怎么，还没(méi )看够？

不戳你也傻(shǎ )。她眼神往前一(yī )扫(sǎo )，除了辆刚开走(zǒu )的豪车，什么东西(xī )也没有，问，你(nǐ )刚(gāng )刚在看什么？

孟(mèng )行悠抬头看了眼施(shī )翘，碰巧施翘也(yě )在(zài )瞧这边，视线相(xiàng )对三秒，她还先翻(fān )了个白眼，冷笑(xiào )着(zhe )转过头去。

贺勤(qín )以为他还有后话，等了十来秒也没(méi )等(děng )到，惊讶问：没(méi )了(le )？

酷哥前面的两(liǎng )个老师，孟行悠都(dōu )认识，一个是贺(hè )勤(qín )，她现在待的平(píng )行班班主任，另外(wài )一个是实验班的(de )赵(zhào )海成。

赵老师还(hái )在跟其他学生说话(huà )，孟母让他先忙(máng )，拉着孟行悠在旁(páng )边等着。