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可(kě )现在看见他(tā )这副全(quán )世界都欠我(wǒ )一个孟行悠的怨夫(fū )脸，霍修厉(lì )觉得那套祝贺词今(jīn )天大概是用(yòng )不上了(le )。

霍修厉反(fǎn )而乐了，趴在床铺(pù )的护栏上，饶有趣味地看着他(tā )：新鲜，上回听你(nǐ )骂人还是初(chū )一，再多骂两句。

孟行悠把手(shǒu )机放在课桌上瞧，从头到尾看下来全(quán )部是来自迟(chí )砚，有零星的垃圾(jī )短信或者其(qí )他朋友(yǒu )发过来的消(xiāo )息，也很快被迟砚(yàn )铺天盖地的(de )信息给刷了下去。

迟砚在心里(lǐ )爆了句(jù )粗，正要拉(lā )住要往前走的孟行(háng )悠，赵海成(chéng )突然从二班走过来(lái )，冲孟行悠招了招(zhāo )手，中气十(shí )足地叫她：孟行悠(yōu )，你过来一(yī )下。

迟砚盯着自己(jǐ )被甩开的手，心里(lǐ )没着没落的(de )，头一次服了软：下学期就分(fèn )科了，咱们别闹了(le )成吗？

迟砚的表情(qíng )语气都不对(duì )劲, 孟行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱(luàn )糟糟的(de )一团，话到(dào )嘴边说出来也是前(qián )言不搭后语(yǔ )：什么幸好, 我不是(shì )故意忘记的，那个(gè )赵老师让我(wǒ )对对对, 赵老师，就(jiù )是赵老师。说着，孟行悠看向(xiàng )身边季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速(sù )飞快，这是赵老师(shī )以前带过的(de )学生, 季(jì )朝泽学长，中午他请我们参加(jiā )竞赛的人吃(chī )饭, 吃完有点晚了我(wǒ )就去图书馆了。

一(yī )次两次他还(hái )能不往心里去，可(kě )四五次、无(wú )数次之后, 话听得多(duō )了，不说十分相信(xìn )，也会不自(zì )觉信个七八分。