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学(xué )校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在(zài )里面。

当他看见自己的孩子释放出(chū )电球(qiú )的(de )时候，他激动得哭了。

在人少的(de )时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来(lái )越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

?这(zhè )里(lǐ )只有好好努力工作，就能有机会(huì )学习(xí )魔(mó )法技能。只要贡献够多，还能让(ràng )自己(jǐ )的(de )孩(hái )子进入学校学习。

?这里只有好(hǎo )好努(nǔ )力(lì )工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能。只(zhī )要贡(gòng )献(xiàn )够多，还能让自己的孩子进入学(xué )校学(xué )习(xí )。

贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成(chéng )自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会有记录。

他自己(jǐ )也(yě )有(yǒu )轮(lún )流的机会，进入学校里面学习魔(mó )法技(jì )能(néng )跟专业知识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能(néng )他一直没有学会。

经过他的努(nǔ )力工(gōng )作(zuò )，他用贡献换取了一套小木屋，告别(bié )了潮(cháo )湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。

虽(suī )然(rán )他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没有(yǒu )达到(dào )合(hé )格(gé )的标准，但是他知道，只要继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩子也终将会像之前的那些(xiē )大人(rén )一(yī )样，变得强大起来。

部落中心的(de )墙壁(bì )上(shàng )放(fàng )着一个大屏幕，上面有各种各样的(de )屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需(xū )求(qiú )，寻找部落中心的工作人员兑换(huàn )。