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经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木(mù )屋。

在(zài )人少(shǎo )的(de )时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入(rù )学校里(lǐ )面(miàn )学习(xí )魔(mó )法技(jì )能(néng )跟专(zhuān )业(yè )知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种(zhǒng )调度(dù )会(huì )变得(dé )困(kùn )难许(xǔ )多(duō )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以(yǐ )采(cǎi )取大(dà )统(tǒng )一的(de )调(diào )度，但(dàn )在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

学校(xiào )的(de )第一(yī )场(chǎng )测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。