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虽然他的孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没有达到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会(huì )有记(jì )录。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

贡献值(zhí )，这个(gè )由陈(chén )天豪通(tōng )过部(bù )落中心颁布(bù )的第一个指(zhǐ )令。

虽然他的孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分(fèn )，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但(dàn )是他知道，只要继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像(xiàng )之前的那些(xiē )大人一样，变得强大起来。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的(de )一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献换(huàn )取了一(yī )套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。