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陈天豪解锁了新的技(jì )能之(zhī )后，机(jī )器人都可(kě )以传(chuán )授给学生。

当所(suǒ )有信(xìn )息收集完毕之后，机(jī )器人教师才会根据各(gè )人的(de )知识能(néng )力分班，集中(zhōng )讲课。

在拥有系(xì )统提(tí )供的建筑物以及通过(guò )系统学习的工人之后(hòu )，各(gè )项资源(yuán )都均速增(zēng )长中(zhōng )。

接下来的几天(tiān )可就(jiù )苦了那些小孩子们，原本只需要学习一会(huì )儿，现在确实要花上(shàng )大部(bù )分时间(jiān )去学习了(le )。

接(jiē )下来的几天，三个研(yán )究所都把自己研究所(suǒ )的任务完成了，至此(cǐ )，陈(chén )天豪手(shǒu )中的所有(yǒu )图纸(zhǐ )都被完全研究完(wán )成。

这种手段虽然快速，消耗积分可不是一个(gè )小数(shù )，才两(liǎng )三万人的(de )部落(luò )就需要消耗那么(me )多积(jī )分，等以后人数上去(qù )了，不得消耗海量的(de )积分(fèn )。

成年人实行轮(lún )流制(zhì )度，每人学习一(yī )天，机器人教师会根据每(měi )人的进度安排课程。